Présentation - orthographe continue et séparée sans adverbes en o et e Présentation - orthographe continue et séparée sans adverbes en o et e Présentation sur un sujet sans adverbes

diapositive 1

Orthographe continue et séparée de NOT avec des adverbes en o- et e-

diapositive 2

Les adverbes sont souvent formés à partir d'adjectifs avec le suffixe -о (-е)
fort
fort
avec défi
de défi
brillant
brillamment
adjectif
adverbe

diapositive 3

stupide, négligent
vous ne pouvez pas le faire sans PAS
impoli (grossier)
synonyme
pas poli mais grossier
contraste avec un
pas poli du tout
du tout

diapositive 4

Avec PAS
si tu ne peux pas t'en passer
peut être remplacé par un synonyme
Séparé de NON
s'il y a un contraste avec un
loin, pas du tout, pas du tout, pas du tout, pas du tout

diapositive 5

Combinez NOT et adverbe !
parler non sincèrement, mais faussement
ramasser pas un peu, mais beaucoup de champignons
n'a pas sauté trop haut
des résultats médiocres
parler fort et clairement
parler de mauvaise foi
ramasser beaucoup de champignons
sauté bas
effectuer négligemment
tranquillement

diapositive 6

adverbes en o-, -e et NOT ...
Fente
À part
pas utilisé sans NOT
peut être remplacé par un synonyme sans NOT-
loin, pas du tout, pas du tout, pas du tout, pas du tout
contraste avec un

Diapositive 7

Exercice 194.
Analysez le tableau. Formulez indépendamment la règle d'orthographe NOT avec des adverbes en -o, -e Tirez une conclusion sur les conditions d'orthographe continue et séparée qui ne sont pas courantes: a) pour les noms, les adjectifs, les adverbes; b) pour les adjectifs et les adverbes. Donne des exemples.

Diapositive 8

195. Commentez l'orthographe continue et séparée pas avec le même adverbe.
bon le patient se sent assez bien pas mal, mais bon pas mal du tout
2. Avec chaque adverbe, faites 2 phrases, dans l'une desquelles il est écrit ensemble sans adverbes, et dans l'autre - séparément. (Pas) souvent, (pas) attentivement, (pas) de manière intéressante, (pas) loin, (pas) sérieusement, (pas) profondément, (pas) beaucoup, (pas) soigneusement.

Diapositive 9

196. Formez des adverbes à partir de ces adjectifs. Composez des phrases avec des adverbes.
Strictement, immuable, intrépide, nécessaire, désorienté, inattendu, incessant, inséparable, par inadvertance.
2. Expliquez le sens des adverbes que vous avez formés, en choisissant des synonymes pour eux sans pas. Mots de référence : soudainement, strictement, nécessaire, sans cesse, par hasard, constamment, perplexe, hardiment, continuellement.

Diapositive 10

198. Écrivez le texte en ouvrant les parenthèses.
Bardane (pas) compliquée, c'est une bardane. pourrait probablement offenser (?) les Xia. "J'ai collé comme une bardane", nous parlons (pas) rarement d'une personne ennuyeuse, mais d'un (pas) louche, confus - "Voici une bardane!" Mais la bardane (n'offense pas) (?) Xia, mais dit seulement "merci" à une personne Après tout, c'est lui, bardane, des paniers de fruits s'accrochent (?) aux vêtements d'une personne et la suivent (pas) en marche arrière : là où une personne va, elle y va aussi ! ?) il y a relativement (pas) longtemps réussi à fabriquer une bande - une attache agissant sur le modèle de la bardane. De telles attaches - "Velcro" sont utilisées sur les vêtements et les chaussures (à) la place de la foudre. Et la bardane l'a depuis ( pas) mémoire.
Soulignez les adverbes dans le cadre de la phrase. Intitulez le texte. Déterminez le type et le style de discours.

diapositive 11

Vérification!
L'herbe chez toi. Bardane. Une bardane sans prétention, il pourrait probablement s'offusquer des gens. "Il a collé comme une bardane", disent-ils souvent à propos d'une personne ennuyeuse, mais à propos d'un clunker, d'un pilon - "Voici une bardane!" Mais la bardane ne s'offusque pas, mais dit seulement "merci" à la personne. Après tout, ce sont les siens, la bardane, des paniers de fruits - des graines qui s'accrochent aux vêtements d'une personne et la suivent sans relâche: là où une personne se trouve, elle y va aussi! C'est pourquoi la bardane pousse partout. Mais voici ce qui est curieux: les gens ne sont que relativement récemment a réussi à faire une bande - un fermoir qui agit comme une bardane. " Utilisé sur les vêtements et les chaussures au lieu de la foudre. Et la bardane l'a depuis des temps immémoriaux.




4 Orthographe NOT avec noms, adjectifs, adverbes en -О, -Е NOT écrits ensemble NOT écrits séparément 1. Le mot sans NOT n'est pas utilisé. N : ridicule (non utilisé) 2. Le mot avec NOT peut être remplacé par un synonyme sans NOT. H : doucement (tranquillement) 1. La phrase s'oppose au syndicat a. N : pas loin, mais proche


5 Remarque. On écrit toujours séparément NON avec des adverbes, s'il y a des mots qui renforcent la négation (en aucun cas..., pas du tout..., loin de..., pas du tout..., pas du tout... ): pas du tout désolé; si l'adverbe est au comparatif ou au superlatif : ne parlait pas plus lentement (cf.st.) ; si l'adverbe est écrit avec un trait d'union : a agi sans camaraderie ; si l'adverbe ne se termine pas en -O, -E : n'a pas immédiatement plongé dans (pas en -O, -E) ;


6 Algorithme 1. L'adverbe est-il utilisé sans NOT ? non oui tous ensemble (absurdement) 2. L'adverbe se termine-t-il en -O, -E ? non oui voir « Note » 3. Y a-t-il un contraste avec le syndicat a ? oui non séparément (pas profond, mais superficiel) 4. Y a-t-il des mots qui renforcent le déni ? oui non séparément (pas facile du tout) 5. Est-il possible de le remplacer par un synonyme sans NOT ? oui non ensemble séparément pas loin (proche) (pas courageusement)






9 Incroyable - 1. Incroyable. N : Incroyablement intelligent. 2. Très grand, significatif, extraordinaire. N : Incroyablement fort. Non feint non feint - sans prétention, sincère. N : Vraiment surpris. Pas loin, à proximité. N : S'installer près de la rivière. Véritablement - véritablement, naturellement, sincèrement. N : Vraiment joyeux. Ridiculement absurde - non justifié par le bon sens, étrange, absurde. N : Réponses ridicules. Invisible - apparence peu attrayante, laide. N : Habillé discrètement.




11 Jeu "Troisième supplémentaire". I II 1. A (pas) agi bêtement 1. A (pas) répondu correctement 2. A (pas) écrit avec insouciance 2. Cloué (pas) fermement 3. Demandé (pas) poliment 3. S'est (in)attendu III IV 1. Parlé ( pas) rapidement, mais lentement 1. (Pas) froid en été 2. Ça n'avait (pas) l'air beau 2. Ils brûlaient (pas) plus fort qu'avant 3. Quelque part (pas) loin bruissaient 3. Ça se réchauffe (pas) ) chaud




13 Le soleil (pas) hardiment s'est levé dans le ciel. Mais à midi, il a commencé à cuire (pas) chaud à la manière estivale. De façon inattendue, nous avons décidé de nager dans l'étang. Traverser le pont jusqu'au rivage n'était en aucun cas (pas) facile. Mais nous n'étions (pas) découragés, car nous avions une réunion avec de nouveaux amis à venir. Nous avons passé la nouvelle journée (pas) tristement, mais joyeusement.


14 Le soleil timidement (timidement, maladroitement) monta dans le ciel. Mais à midi, il a commencé à cuire un été chaud. De façon inattendue (non utilisé) nous avons décidé de nager dans l'étang. Traverser le pont jusqu'au rivage n'était en aucun cas facile. Mais nous n'avons pas perdu courage (vb), car nous avions une réunion avec de nouveaux amis à venir. Nous passâmes la nouvelle journée non pas tristement, mais joyeusement.
16 Essai. J'option. 1. Il est resté (immobile) pendant de longues heures, comme une bête blessée. 2. Nous avons (pas) le droit de blâmer nos vies. 3. Le soleil réchauffait (pas) chaud, mais gentiment. 4. Sa connaissance est loin (pas) agréable. 5. J'ai dû apprendre à la connaître de façon (in)prévue. 6. Des hivers (in)habituellement rigoureux en Yakoutie. 7. Il a compris la tâche (pas) immédiatement. 8. L'élève avait l'air (pas) le pire. 9. En regardant le monde qui nous entoure, nous faisons des découvertes (pas) extraordinairement intéressantes. 10. Nous devons seulement nous rappeler que si nous (ne) prenons pas soin de ce monde, nous périrons nous-mêmes. Option II. 1. Avidement et (pas) à la hâte, voulant embrasser et serrer tout ce qui est visible dans ses bras, la fille regarda ciel clair. 2. À notre droite, (pas) loin, mais quelque part près, un ruisseau murmurait. 3. La journée s'est avérée (pas) chaude en hiver. 4. Dans le monde, les miracles sont dispersés partout, mais (pas) partout tout le monde les a remarqués. 5. Après avoir un peu ouvert la porte, la fille (pas) sort hardiment. 6. Les nouvelles connaissances dans la forêt se produisent (pas) rarement. 7. Marcher sur une route inconnue n'était en aucun cas (pas) effrayant. 8. Les anciennes lettres ne sont (pas) plus silencieuses dans le courrier que les nouvelles. 9. La nature vit (in)audiblement autour de nous. 10. De hautes tiges d'herbe se tenaient (immobiles), comme enchantées.



Pour utiliser l'aperçu des présentations, créez-vous un compte ( compte) Google et connectez-vous : https://accounts.google.com


Légendes des diapositives :

Sujet de la leçon : Épeler NOT avec des adverbes en -O, -E.

Objectifs du cours : Se familiariser avec les règles d'écriture NOT avec les adverbes en -O, -E. Apprenez à désigner une nouvelle orthographe. Apprenez à choisir la bonne orthographe des adverbes.

L'orthographe NOT avec les noms, les adjectifs, les adverbes en -O, -E n'est PAS écrit ensemble NOT écrit séparément 1. Le mot sans NOT n'est pas utilisé. N : n el e o (non utilisé) 2. Le mot avec NOT peut être remplacé par un synonyme sans NOT. N : pas fort (silencieusement) 1. Il y a un contraste avec la conjonction a dans la phrase. N : pas loin, mais proche

Note. On écrit toujours séparément NON avec des adverbes, s'il y a des mots qui renforcent la négation (en aucun cas..., pas du tout..., loin de..., pas du tout..., pas du tout... ): pas du tout désolé; si l'adverbe est au comparatif ou au superlatif : dit immédiatement (cf. art.) ; si l'adverbe est écrit avec un trait d'union : n'a pas agi en camaraderie ; si l'adverbe ne se termine pas en -O, -E : je ne l'ai pas approfondi tout de suite (pas en -O, -E) ;

Expliquez l'orthographe des adverbes : (N e) dit fort (N e) habillé de manière transparente Plongé (pas) profondément Reçu (n e) camarade Essuyé (n e) d sec (pas sur -o, -e ) Lu (n e ) moins (cf.st.) (N e) lentement, mais rapidement

Jeu "Troisième extra". I II 1. A (pas) agi bêtement 1. A (pas) répondu correctement 2. A (pas) écrit avec insouciance 2. Cloué (pas) fermement 3. Demandé (pas) poliment 3. S'est (in)attendu III IV 1. Parlé ( pas) rapidement, mais lentement 1. (Pas) froid en été 2. Ça n'avait (pas) l'air beau 2. Ils brûlaient (pas) plus fort qu'avant 3. Quelque part (pas) loin bruissaient 3. Ça se réchauffe (pas) ) chaud

Jeu "Troisième extra" 1. N o poliment (grossièrement). 2. De façon inattendue (non utilisé) 3. Ned loin (proche) 4. Nezharko (froid)

Le soleil s'est (pas) hardiment élevé dans le ciel. Mais à midi, il a commencé à cuire (pas) chaud à la manière estivale. De façon inattendue, nous avons décidé de nager dans l'étang. Traverser le pont jusqu'au rivage n'était en aucun cas (pas) facile. Mais nous n'étions (pas) découragés, car nous avions une réunion avec de nouveaux amis à venir. Nous avons passé la nouvelle journée (pas) tristement, mais joyeusement.

Le soleil ne s'est pas levé superficiellement (timidement, maladroitement) dans le ciel. Mais à midi, il a commencé à faire une chaleur insupportable en été. De façon inattendue (non utilisée) nous avons décidé de nager dans l'étang. Traverser le pont jusqu'au rivage n'était en aucun cas facile. Mais nous n'avons pas perdu courage (vb), car nous avions une réunion avec de nouveaux amis à venir. Nous avons passé la nouvelle journée non pas triste, mais amusante.

Test HE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ensemble X séparés X

Test. J'option. Pendant de longues heures, il resta (immobile) comme une bête blessée. Nous blâmons (pas) le droit de blâmer nos vies. Le soleil réchauffait (pas) chaud, mais doucement. Sa connaissance est loin (pas) agréable. J'ai dû (sans) m'y attendre apprendre à la connaître. Des hivers (in)habituellement rigoureux en Yakoutie. Il a compris la tâche (pas) immédiatement. L'étudiant avait l'air (pas) le pire. En regardant le monde qui nous entoure, nous faisons des découvertes (non) extraordinairement intéressantes. Nous devons juste nous rappeler que si nous traitons (pas) soigneusement ce monde, nous périrons nous-mêmes. Option II. Avidement et (pas) à la hâte, voulant embrasser et serrer tout ce qui est visible dans ses bras, la jeune fille regarda le ciel clair. A notre droite, (pas) loin, mais quelque part près, un ruisseau murmurait. La journée s'est avérée (non) hivernale chaude. Dans le monde, les miracles sont dispersés partout, mais (pas) partout tout le monde les a remarqués. Après avoir un peu ouvert la porte, la fille (pas) sort hardiment. Les nouvelles connaissances dans la forêt se produisent (pas) rarement. Marcher sur une route inconnue n'était en aucun cas (pas) effrayant. Les anciennes lettres dans le courrier ne sont (pas) plus silencieuses que les nouvelles. La nature vit (in)audiblement autour de nous. De hautes tiges d'herbe se dressaient (immobiles), comme enchantées.

Pour utiliser l'aperçu des présentations, créez un compte Google (account) et connectez-vous : https://accounts.google.com


Légendes des diapositives :

Orthographe PAS avec les adverbes

Carte de leçon Images drôles

Traîner légèrement (fort) Frapper par inadvertance, pas brusquement Aller pas vite, mais lentement Parler pas fort, mais doucement Pas du tout proche Marcher pas du tout difficile Avoir l'air hostile (hostile) S'en aller ude Cacher n e de

ensemble séparément 1. Si le mot sans NOT n'est pas utilisé Sloppy 2. NOT donne le sens opposé au mot, et le mot résultant peut être remplacé par un synonyme sans NOT Shallow (peu profond) * Les adverbes négatifs avec NOT sont toujours écrits ensemble 1 La phrase a ou implique une opposition Pas vite, mais lentement 2. La négation est renforcée par les mots pas du tout, pas du tout, loin de, pas du tout, pas du tout pas du tout beaux Adverbes pas en –o (- e) avec NOT sont écrits séparément Adverbes en -O, -E

Carte de cours Images amusantes Scrabble

Horizontalement : 1. difficile - ... 2. frivole - ... 3. soudainement - ... 4. avec anxiété - ... 5. avec urgence - ... 6. calmement - ... 7. tranquillement - .. l u b o z k e b l n s h i l n e n a d e c o n e n a t o n a d n o n o n o d i a n n o e v o 10 1 2 4 9 6 5 11 7 8 o Verticalement : 8. proche - ... 9. petit - ... 10. plusieurs fois - ... 11. loin - ... 1 2. lâche - ... Mots croisés 12 3

Carte de leçon Images amusantes Scrabble Carrés magiques

(pas) bien (pas) de manière inattendue (pas) fort, mais faiblement (pas) sérieusement (pas) intentionnellement (pas) de force (pas) difficile, mais facile du tout (pas) amusant en aucun cas (pas) calmement (pas) rapidement, mais lentement (pas) négligemment (pas) à mon avis (pas) où du tout (pas) intéressant (pas) brillamment (pas) pourquoi

Carte de leçon Images drôles Scrabble Carrés magiques Le quatrième plus

Pas difficile, mais facile Pas rare, mais souvent Pas clair, mais correct Pas beaucoup, mais pas assez Le quatrième plus ? ? ? ? ? ?

Indifféremment Pluvieux Indigné Timidement Le quatrième figurant ? ? ? ? ? ?

Somewhere Nowhere Somewhere Nowhere Le quatrième bonus ? ? ? ? ? ?

Carte de leçon Images amusantes Érudit Le quatrième extra Littératie Carrés magiques

1. Et nous visiterons des champs vides, des forêts, (pas) il y a si longtemps si denses ... (A. Pouchkine) 2. Kusaka a couru jusqu'au bord du jardin et de là (pas) reculé a regardé le coin de la terrasse visible pour elle. (L. Andreev) 3. Les nouvelles connaissances dans la forêt se produisent (pas) rarement, mais assez souvent. 4. Regarder dans monde végétal autour de nous, nous faisons des découvertes (in)habituellement intéressantes. 5. Après avoir un peu ouvert la porte, la fille (pas) sort hardiment. (N. Nekrasov) 6. À notre droite, (pas) loin, mais quelque part près, un ruisseau murmurait. 7. Marcher, bien que dans le noir, le long d'une route familière n'était pas du tout (pas) effrayant. 8. Bien que ce ne soit (pas) dur dans la rue, c'est léger dans l'âme. Dictée graphique

Sujet de la leçon

Orthographe consolidée et séparée Pas avec des adverbes pour -O, -e


  • Lampe d'enseignement - ...
  • Vivez un siècle - ...
  • Le monde est illuminé par le soleil, et...
  • Vous n'avez pas cent roubles, mais ...
  • Ami fidèle...
  • Un arbre vit par ses racines, et...

Quelle partie du discours s'appelle un adverbe?

À quelles questions les adverbes répondent-ils et à quelle partie de la phrase appartiennent-ils ?

Les adverbes ont-ils des terminaisons ? Pourquoi?

Dans quelles catégories les adverbes sont-ils divisés ?

Que peux-tu dire de la composition quantitative des adverbes ? Adverbes de quels groupes sont plus?

À partir de quelle partie du discours les adverbes se terminant par -o, -e sont-ils formés ?


Le brouillard, qui s'étend sur la plaine peu à peu, timidement et... s'évanouit, cédant à la puissance des rayons du soleil, qui animent toute la nature. Il fait encore sombre au fond du ravin... mais une brume blanchâtre s'en élève... Grand-mère éparpillait... lala un mouchoir décomposé... y vivait du pain, des concombres, des navets, des pommes.

C'est bon, Dieu, dit-elle avec reconnaissance.


Qu'est-ce que le mot signifie blanchâtre? De quel mot est-il dérivé ?

Lire le texte de manière expressive

  • Comment l'intituleriez-vous ?
  • -Identifier l'idée principale.
  • Trouvez des adverbes dans le texte et déterminez leur sens.
  • Quel rôle jouent-ils dans le texte ?
  • -Rendre le discours plus clair et expressif.
  • - Nommez l'adverbe avec Pas dans le texte et expliquez son orthographe.

Reliez les parties des mots écrits en deux colonnes

1) pas du tout 1) oui

2) pas 2) dovat

3) court 3) habitable

4) nele 4) construit

5) faux 5) mais mauvais

6) lui 6) oui

7) ignorant 7) jus, mais faible

8) faux 8) sympa

9)pas toi 9)par

10) pas gentil 10) e



Jeu "Collecte le mot" A partir des premières lettres des mots ci-dessous, composez un nouveau mot :


Composez de nouveaux mots à partir des deuxièmes lettres des mots suivants :


Choisissez des mots dans le texte Pas en deux colonnes : écrites ensemble, écrites séparément.

Nous nous déplaçons lentement à travers le ruisseau forestier. J'ai un peu peur, car je ne vois rien, pas même de l'eau, mais je ne trahis toujours pas ma peur. Enfin, nous arrivons sur une plage de sable à côté d'une petite clairière. Seulement maintenant je remarque que la nuit s'est un peu éclaircie.

La brume montait du sol. Sur son fond gris, les pins les plus proches sont indistincts. Il y a quelque chose de dur dans leur immobilité. Je ne sais pas combien de temps passe. Soudain, des bruits étranges font sursauter mes oreilles si bien que je sursaute de surprise. Qu'est ce que ça pourrait être? Je n'arrive pas à comprendre ce que sont ces sons. Ils se hâtent, comme s'ils se faisaient écho, et la forêt leur répond immédiatement par un écho retentissant et clair.


Pas

(mauvais temps


Lequel de ces mots Pas est un préfixe :

A) pas facile à faire

B) (pas) aimer

B) tâche (pas) difficile

D) (ne pas) aspirer


Pas avec des adverbes en -o, -e on écrit ensemble :

A) a (pas) agi bêtement

B) écrit (pas) négligemment, mais correctement

C) répété (pas) rapidement, mais lentement

D) n'avait pas l'air (pas) belle


Pas avec des adverbes en -o, -e il s'écrit séparément :

A) (pas) raisonnable, mais stupide

B) (pas) la météo

B) (pas) gros, mais louche

D) Je (ne) donne (ne) rien donner


Pas est une particule :

A) (pas) ryakha

B) temps (pas) clair

B) (ne) déteste pas

D) (pas) aime